本日６時間目の総合的な学習の時間に水上自然教室オリエンテーションを行いました。今回は、３日間の行程や宿泊する施設、実行委員と係などについて触れました。生徒たちは、１０月の水上自然教室ですが、今から楽しみな様子でした。しかし、自分たちの課題もとらえていて、水上自然教室で１つでも多くの学びを得るためにこれからの生活から意識しなくてはならないことも感じていました。

保護者の皆様

この機会にお子様と水上自然教室について、話をしてみてください。どんな水上自然教室にしたいかなどの目標があると今後の事前学習にも取り組みやすいと思います。

進路学習の一環で、上級学校について調べ、パワーポイントにまとめる活動をしています。自分で調べる高校をきめ、インターネットを用いてまとめています。

本日６時間目に、生徒総会議案書の読み合わせを行いました。各クラスの学級委員を中心に各専門委員会への質問等を出しました。

議案書は、ペーパーレスの観点からタブレットを用いています。

本日、離任式の後に学年離任式を行いました。学年離任式実行委員会を立ち上げ、生徒主体で式の内容の企画・進行まで全て行いました。吹奏楽部の素敵な演奏から入場し、クイズ大会、学年合唱、花束・手紙贈呈、退場まで全て生徒たちが考え、運営しました。離任された先生も笑顔で退場し、生徒たちも成長に繋がったこの１ヶ月でした。

本日、離任式が行われました。去られた先生方からありがたいお話をいただきました。久しぶりの再会でしたが、離任式を終えた生徒はまた新たな環境で頑張ろう！という決心をしました。

２学年の朝のモジュールの様子です。１０分間しかありませんが、７分間で英語の小テストを行なっています。計画的に勉強をして、始まる前も熱心に勉強していました。結果に結びついてほしいです！

本日、タブレットを用いて学力・学習調査が行われています。初めてタブレットでテストを行なって、いつもと違った雰囲気でした。